数学与应用数学专业：主要培养学生的数学能力，数学能力的培养高于其他两个专业；
信息与计算科学专业：在培养数学能力的同时，也增加计算机算法和数据分析能力。
数学与应用数学（师范学院）
数学与应用数学
信息与计算科学
有关培训目标的关键信息
1、掌握一定的数学和应用数学的基本理论和方法； 2、具有较强的数学思维能力、逻辑推理能力、知识更新能力和实践创新能力； 3、具有现代教育观。
1、掌握一定的数学和应用数学的基本理论和方法； 2、具有较强的数学思维能力、逻辑推理能力、知识更新能力和实践创新能力。
1、有良好的数学基础； 2、能够熟练使用计算机，掌握基本算法和数据分析方法； 3、具备在数学、信息与计算机科学等相关应用领域从事某一方向科学研究或解决实际问题的初步能力。关于设计和开发软件的能力的问题。
主要就业方向
能够胜任中学及其他教育机构的数学教学、科研和管理工作。
能够成为数学各领域、相关交叉学科和高新技术部门的研究人才
具有在国内外高水平大学、科研机构、高新技术企业从事研究、教学或进修的能力，具有从事国防或高新技术领域应用开发或管理的能力企业。
专业课程对比：
三个专业的区别可以从下表看出： 数学与应用数学（师范）专业：数学课程明显弱于其他两个专业，但增加了师范教育的标准课程；
数学与应用数学专业：数学课程安排最多，该专业主要注重数学思维等能力的培养；
信息与计算科学专业：数学课程安排介于前两者之间，并增加了一些计算机相关课程。
专业主干课程
课程代码
课程名称
是核心课程吗？
信用
评论
专业主干课程
1006000057
数学建模
3
包括1 个实践学分
1006000017
初等数论
3
1006000039
现代代数
是的
4
1006000064
微分几何
是的
4
1006000046
实变量函数
是的
4
1006000020
泛函分析
是的
4
1006000018
初等数学研究
是的
3
1006000004
毕业设计（论文）
4
实践课程
教师教育课程
课程模块和课程
数学与应用数学
专业主干课程
课程代码
课程名称
是核心课程吗？
信用
评论
公共数学课程模块
1006000057
数学建模
3
包括1 个实践学分
1006000070
运筹学
3
1006000017
初等数论
3
1006000005
毕业设计（论文）
4
实践课程
优秀数学课程模块
1006000039
现代代数
是的
4
1006000064
微分几何
4
1006000046
实变量函数
是的
4
1006000042
偏微分方程
是的
4
1006000029
基本拓扑（一）
是的
3
1006000020
泛函分析
是的
4
数学应用课程模块
1006000047
实变函数和泛函分析
是的
5
1006000052
数理统计（下）
是的
3
1006000067
应用回归分析
是的
3
包括2学分的实践
1006000068
应用随机过程
3
1006000018
初等数学研究
是的
3
1006000041
离散数学
是的
3
1006000072
组合学
3
所有课程均以英语授课
信息与计算科学
专业主干课程
课程代码
课程名称
是核心课程吗？
信用
评论
专业必修课程模块
1006000033
计算方法（一）
是的
5
包括1 个实践学分
1006000057
数学建模
3
包括1 个实践学分
1006000048
数据结构与应用算法
是的
3
包括1 个实践学分
1006000008
毕业实习
2
实践课程
1006000006
毕业设计（论文）
4
实践课程
卓越计算课程模块
1006000046
实变量函数
是的
4
1006000073
优化方法
3
1006000034
计算方法（二）
是的
5
包括1 个实践学分
1006000042
偏微分方程
4
1006000043
偏微分方程的数值解
4
包括2学分的实践
计算应用课程模块
1006000047
实变函数和泛函分析
是的
5
1019000083
操作系统
3
1006000070
运筹学
3
1019000084
数据库语言
是的
3
包括1 个实践学分
1006000063
网络技术
3
包括1 个实践学分
1006000052
数理统计（下）
3
数学与应用数学（师范）专业招生、投档及录取数据
基于江苏2022年申请成绩和2021年专业招生成绩分析；江苏2022年普通本科数学专业招生计划4141人，其中普通招生计划1811人；数学与应用数学（师范） 某些学院的专业有单科数学成绩的入学要求。考生在填写报名表时一定要检查自己是否符合要求！江苏2022年物理本科批次在线人数164578人（本科批次成绩429分）； 2022年本科批次数学与应用数学（师范学院）网上分布范围如下表所示： 从表中可以看出，报考师范专业的学生主要集中在中后期本科生在线候选人。
在线本科入学课程范围
招生计划
招生计划比例
低于20%
123
6.79%
20% 到40% 之间
215
11.87%
40% 到60% 之间
第551章
30.43%
60% 到80% 之间
898
49.59%
60% 到90% 之间
24
1.33%
全部的
1,811
100.00%
江苏省数学与应用数学（师范学院）2022年录取分数线详细专业名称及2021年录取分数线数据
专业笔记
学校名称
2022年投资线
2022年投资最低分对应排名
2022年招生计划数
2021年入学成绩
2021年录取分数对应排名
数学
（数学与应用数学（师范基础班）、信息与计算科学）
南京师范大学
611
8,736
115
599
8,488
数学与应用数学
（师范学院）
浙江师范大学
第581章
26,506
2
第583章
15,484
数学与应用数学
（师范学院）
上海师范大学
第578章
28,908
5
第573章
21,100
数学
（含师范学校）
宁波大学
第576章
30,557
1
数学与应用数学
（师范学院）
南京信息工程大学
第573章
33,158
43
第564章
27,048
数学与应用数学
（师范学院）
扬州大学
第572章
34,004
31
第566章
25,631
数学与应用数学
（师范学院）
暨南大学
第567章
38,366
2
第559章
30,736
数学
（含师范学校）
河南大学
第565章
40,274
3
第545章
42,191
数学与应用数学
（师范学院）
江苏大学
第558章
46,910
74
第546章
41,356
数学与应用数学
（师范学院）
山东师范大学
第546章
59,117
1
第556章
32,995
数学与应用数学
（师范学院）
安徽师范大学
第545章
60,207
2
第544章
43,092
数学与应用数学
（师范学院）
天津师范大学
第544章
61,252
2
第557章
32,252
数学与应用数学
（师范学院）
南通大学
第541章
64,370
54
第534章
52,119
数学与应用数学
（师范学院）
重庆师范大学
540
65,402
3
第529章
56,916
数学与应用数学
(普通) (西校区)
河南师范大学
第539章
66,465
2
540
46,620
数学与应用数学
（师范学院）
苏州科技大学
第538章
67,489
76
第522章
63,868
数学与应用数学
（师范学院）
河北师范大学
第535章
70,647
3
第522章
63,868
数学与应用数学
（师范学院）
江西师范大学
第532章
73,863
1
第538章
48,452
数学与应用数学
（师范学院）
广西师范大学
第529章
77,129
2
518
67,914
数学与应用数学
（师范学院）（呈贡本部）（本校要求申请者参加本专业数学考试成绩不低于100分）
云南师范大学
第529章
77,129
4
520
65,895
数学与应用数学
（师范学院）
南京晓庄学院
528
78,202
56
第541章
45,705
数学与应用数学
（师范学院）
江苏工程学院
528
78,202
100
509
77,188
数学与应用数学
（师范学院）（第一、二学年在定海校区学习，第三、第四学年在新城校区学习）
浙江海洋大学
528
78,202
4
509
77,188
数学与应用数学
（师范学院）
曲阜师范大学
第527章
79,238
3
第532章
54,004
数学与应用数学
（师范学院）
江苏第二师范学院
第526章
80,351
59
第531章
54,994
数学与应用数学
（师范学院）
合肥学院
第524章
82,500
2
505
81,375
数学与应用数学
（师范学院）
鲁东大学
第522章
84,573
4
507
79,260
数学与应用数学
（师范学院）
洛阳师范学院
第522章
84,573
4
511
75,086
数学与应用数学
（师范学院）
江苏师范大学
520
86,706
168
第556章
32,995
数学与应用数学
（师范学院）
枣庄学院
519
87,761
5
第492章
94,681
数学与应用数学
（师范学院）
湖南第一师范学院
519
87,761
1
第517章
68,988
数学与应用数学
（师范学院）（滨湖校区）
淮北师范大学
第517章
89,930
1
515
70,983
数学与应用数学
（师范学院）
天津职业技术师范大学
第517章
89,930
2
509
77,188
数学与应用数学
（师范学院）
太原师范学院
第517章
89,930
6
第517章
68,988
数学与应用数学
（师范学院）
南京特殊教育师范学院
515
92,075
33
506
80,328
数学与应用数学
（师范学院）
南昌师范大学
514
93,045
2
506
80,328
数学与应用数学
（师范学院）（校本部）
怀化大学
514
93,045
3
506
80,328
数学与应用数学
（师范学院）
延安大学
514
93,045
2
第490章
96,728
数学与应用数学
（师范学院）（昌吉校区）
长春师范大学
513
94,145
4
505
81,375
数学与应用数学
（师范学院）
四川轻化工大学
511
96,247
2
第494章
92,664
数学与应用数学
（师范学院）（高新校区）
北华大学
509
98,344
2
第493章
93,632
数学与应用数学
（师范学院）
常熟工程学院
508
99,384
105
513
73,063
数学与应用数学
（师范学院）
泉州师范学院
508
99,384
2
第496章
90,561
数学与应用数学
（师范学院）
江西科技师范大学
507
100,402
2
504
82,413
数学与应用数学
（师范学院）
赣南师范学院
503
104,505
2
514
71,997
数学与应用数学
（师范学院）
丽水学院
501
106,592
3
第486章
100,777
数学与应用数学
（师范学院）
淮南师范大学
501
106,592
2
506
80,328
数学与应用数学
（师范学院）
淮阴师范学院
500
107,619
147
518
67,914
数学与应用数学
（师范学院）（学校要求数学成绩不低于90分才能申请该专业j
遵义师范学院
第499章
108,624
3
数学与应用数学
（师范学院）
台州大学
第497章
110,571
180
第497章
89,544
数学与应用数学
（师范学院）
普洱大学
第497章
110,571
5
第465章
120,395
数学与应用数学
（师范学院）
广西民族大学
第496章
111,516
2
第497章
89,544
数学与应用数学
（师范学院）
盐城师范学院
第495章
112,509
163
510
76,138
数学与应用数学
（师范学院）
上饶师范学院
第495章
112,509
4
第497章
89,544
数学与应用数学
（师范学院）
潍坊学院
第495章
112,509
2
第490章
96,728
数学
（含师范学校）
湖北文理学院
第495章
112,509
10
第482章
104,651
数学与应用数学
（师范学院）
重庆三峡大学
第494章
113,466
2
第496章
90,561
数学
（含师范学校）
齐齐哈尔大学
第493章
114,387
1
第494章
92,664
数学与应用数学
（师范学院）
龙岩学院
第492章
115,353
2
第486章
100,777
数学与应用数学
（师范学院）
沧州师范学院
第492章
115,353
2
第491章
95,744
数学与应用数学
（师范学院）
安阳师范学院
第492章
115,353
3
第486章
100,777
数学与应用数学
(师范学院) (校本部)
兰州城市大学
第490章
117,207
3
第482章
104,651
数学与应用数学
（师范学院）
湖南科技大学
第488章
119,141
2
第483章
103,709
数学与应用数学
（师范学院）
南京师范大学泰州学院
第485章
122,007
120
第463章
122,078
数学与应用数学
（师范学院）
宿迁学院
第484章
122,922
90
第479章
107,627
数学与应用数学
（师范学院）
湖南城市大学
第484章
122,922
2
第474章
112,277
数学与应用数学
（师范学院）
昆明大学
第484章
122,922
2
第481章
105,658
数学与应用数学
（师范学院）
宜春学院
第482章
124,813
4
第488章
98,727
数学与应用数学
（师范学院）
商丘师范学院
第482章
124,813
2
第498章
88,572
数学与应用数学
（师范学院）
忻州师范学院
第481章
125,619
6
第486章
100,777
数学与应用数学
（师范学院）
广西科技师范大学
第481章
125,619
2
第484章
102,728
数学与应用数学
（师范学院）
贵阳大学
第481章
125,619
3
数学与应用数学
（师范学院）
周口师范学院
第480章
126,494
2
第497章
89,544
数学与应用数学
（师范学院）
玉溪师范学院
第480章
126,494
2
第487章
99,739
数学与应用数学
（师范学院）（常德校区）
吉林工程技术师范大学
第479章
127,401
5
第469章
116,837
数学与应用数学
（师范学院）
黄淮学院
第478章
128,317
5
第481章
105,658
数学与应用数学
（师范学院）（学校要求数学成绩不低于75分才能申请该专业）
黔南民族师范学院
第478章
128,317
1
第478章
108,579
数学与应用数学
（师范学院）
广西民族师范大学
第476章
130,100
4
第482章
104,651
数学与应用数学
（师范学院）
晋中学院
第475章
130,970
1
第481章
105,658
数学与应用数学
（师范学院）
河北科技师范大学
第474章
131,816
5
第486章
100,777
数学与应用数学
（师范学院）（该学校要求数学成绩不低于80分才能申请该专业）
新疆师范大学
第472章
133,536
6
第497章
89,544
数学与应用数学
（师范学院）
喀什大学
第470章
135,278
3
数学与应用数学
（师范学院）
伊犁师范学院
第462章
141,919
10
第477章
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用户评论
师范专业的数学专业介绍真的很全面，对以后的教学工作很有帮助！
有12位网友表示赞同！
数学专业在师范教育中的地位很重要，这篇文章讲得挺详细的。
有12位网友表示赞同！
师范生学数学，感觉有点难度，不过这文章给了不少信心。
有16位网友表示赞同！
看了这篇数学专业简介，对未来的教师生涯有了更清晰的规划。
有20位网友表示赞同！
师范专业的数学专业介绍挺有趣的，没想到数学还能这样学。
有8位网友表示赞同！
数学专业在师范教育中是不是有点被忽视了？这篇文章帮我把这个问题想明白了。
有14位网友表示赞同！
师范专业的数学专业，感觉课程设置挺合理的，适合未来从事数学教学。
有17位网友表示赞同！
数学专业在师范教育中的重要性不容忽视，这篇文章讲得很到位。
有19位网友表示赞同！
师范生学数学，压力山大，但为了未来的教育事业，还是得努力！
有6位网友表示赞同！
数学专业的师范教育，这篇文章让我对数学有了新的认识。
有16位网友表示赞同！
师范专业的数学专业，感觉理论和实践结合得不错。
有8位网友表示赞同！
数学专业在师范教育中的地位，这篇文章分析得很透彻。
有16位网友表示赞同！
师范生学数学，以后教书肯定没问题，这篇简介让我更有信心了。
有18位网友表示赞同！
数学专业在师范教育中的课程设置，感觉挺有挑战性的。
有11位网友表示赞同！
师范专业的数学专业，这篇文章让我对未来的教学有了新的期待。
有8位网友表示赞同！
数学专业在师范教育中的重要性，这篇文章让我有了更深的理解。
有18位网友表示赞同！
师范生学数学，虽然辛苦，但为了孩子们，一切都是值得的。
有10位网友表示赞同！
数学专业的师范教育，这篇文章让我对未来的职业规划有了更明确的方向。
有18位网友表示赞同！