名单名称
发证机构
创建时间
特点和重点
排名周期
排名范围
中国排名世界大学排名
上海软科教育信息咨询有限公司
2003年
注重科研业绩和学术影响力
每年
全球的
中国大学校友会版
中国校友会网
2003年
基于校友评价和大学综合实力
每年
区域性的
英国QS世界大学排名
夸夸莱利·西蒙兹
2004年
教学质量、学术声誉、用人单位评价、国际化水平
每年
全球的
泰晤士高等教育世界大学排名（THE）
泰晤士高等教育
2004年
教学、研究、知识转移、国际视野
每年
全球的
《美国新闻与世界报道》世界大学排名
美国新闻世界报道
2014年
全球和区域研究声誉、出版物、学术会议、引文等。
每年
全球的
西班牙CSIC世界大学排名
西班牙高等学术研究委员会
2004年
基于Web of Science数据，关注科研产出和影响力
每年
全球的
荷兰CWTS世界大学排名
荷兰莱顿大学
2007年
研究表现，特别关注引用
每年
全球的
沙特阿拉伯CWUR世界大学排名
世界大学排名中心
2012年
教学质量、校友就业、科研产出、引文影响力
每年
全球的
西班牙Scimago世界大学排名
西马戈实验室
2009年
基于Scopus数据库，关注科研绩效和学术影响力
每年
全球的
俄罗斯莫斯科国际大学排名
评级制定者协会
2017年
多维度评价，包括学术声誉、教育质量、国际化程度等。
每年
全球的
基本科学指标数据库（ESI）大学排名
科睿唯安
2001年
以科研论文和引文数据为基础，关注学科领域的表现
每月更新
全球和学科领域
自然指数世界大学/机构学术排名
自然出版集团
2014年
基于自然索引期刊发表的论文数量
每年
全球和研究机构
欧盟多维全球大学排名（U-Multirank）
欧盟委员会
2014年
多维度考核，包括教学、科研、知识转移、国际化等。
每年
欧洲和世界各地的一些大学
其中，全球公认的四大世界大学排名分别是：软科世界大学排名、QS世界大学排名、USNews世界大学排名、泰晤士报世界大学排名。
排名依据与标准：
针对四个排名榜单，详细说明每个榜单的排名依据，包括教学质量、科研水平、学术声誉、国际化程度等维度。
兰克世界大学排名
官方网站：https://www.shanghairanking.cn/rankings/arwu/2024
类别
标准
代号
部分
教育质量
获得诺贝尔奖或菲尔兹奖的校友人数
校友
10%
师资素质
获得诺贝尔奖或菲尔兹奖的教师人数
奖
20%
各学术领域被引用次数最多的科学家人数
你好
20%
科研成果
《自然》 和《科学》 期刊文章出版物的转换数量
NS
20%
科学引文索引和社会科学引文索引索引的论文数量
公用事业局
20%
每个学生的学业成绩
上述指标人均得分
五氯苯酚
10%
QS世界大学排名计算方法
官方网站：https://www.qschina.cn/university-rankings
指数
部分
简要说明
学术互评
30%
衡量全球学者的观点
雇主感言
15%
用人单位对高等学校毕业生的评价
师生比例
10%
衡量教学质量
教师引文
20%
衡量研究实力
国际学生比例
5%
衡量学生的多样性
国际教师比例
5%
衡量教师多样性
国际研究网络
5%
衡量机构的全球参与度
就业成果
5%
衡量学校毕业生的就业能力
可持续发展
5%
衡量机构对可持续发展的贡献
USNews世界大学排名计算方法
官方网站：https://www.usnews.com/education/best-global-universities/rankings
指数
部分
简要说明
全球学术声誉
12.5%
近五年大学全球学术声誉调查
区域学术声誉
12.5%
近五年区域大学学术声誉调查
顶级论文数量
12.5%
被引次数前10% 的论文总数
顶级论文占比
10%
被引次数前10%的论文比例
论文总数
10%
衡量研究生产力
标准化论文影响力
10%
每篇论文的平均引用次数
国际合作
10%
与国外合作发表论文比例
论文总被引用次数
7.5%
衡量大学的学术影响
博士毕业生人数
5%
衡量可能的研究潜力
博士学生比例
5%
每个教授每年平均授予博士学位的数量
学术会议
2.5%
衡量学术沟通技巧
出版书籍
2.5%
衡量社会科学、艺术和人文学科的研究生产力
泰晤士报世界大学排名
官网：https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings/2024/world-ranking
类别
标准
部分
经济活动和创新
研究收入
2.5%
国际化程度
教职员工的国际化程度
3%
学生国际化程度
2%
教学与学生
教学质量调查
15%
授予博士学位人数
6%
大学师生比例
4.5%
年度研究经费
2.25%
大学及研究生院学生比例
2.25%
研究指标
研究的国际学术声誉
19.5%
年研究收入
5.25%
发表学术论文（篇）
4.5%
公共研究收入占总研究收入的比例
0.75%
学术论文影响
论文引用率（影响力）
32.5%
不同榜单的争议
在讨论世界大学排名时，我们难免会遇到各种争议和分歧。每个排行榜都有其独特的评价方法和侧重点，这导致了它们之间的差异以及公众对它们的批评。
泰晤士高等教育世界大学排名通过教学、研究、知识转化、国际视野等多项指标衡量大学的综合实力。它被认为是最权威的世界大学排名之一，通过论文被引用频率、每位教师带学生的人数、国际学生与国内学生的比例等13个指标进行评估。然而，一些批评者认为，这些指标可能无法完全反映大学的整体质量和影响力。
在QS世界大学排名的指标体系中，学术声誉调查占权重的30%，雇主声誉调查占15%，师生比占10%，每位教师的被引用次数占20%，国际学生比例和国际教师比例各占5%。尽管QS世界大学排名因其公开透明的问卷形式而成为全球最受关注的大学排名之一，但它也因主观性和商业性指标过多而受到诟病。
U.S. News世界大学排名的主要指标包括全球研究声誉、地区研究声誉、发表论文、出版书籍、学术会议、标准化引用影响力、总引用次数、高被引文献数量和百分比、国际合作等。尽管《美国新闻与世界报道》排名试图通过这些指标来综合评估大学的整体实力，但一些批评人士认为，这些指标可能过于强调科研产出，而忽视了教学质量和学生体验等其他重要方面。
自2003年首次发布兰克世界大学学术排名以来，建立了大学评价的中国话语体系。但由于对诺贝尔奖和菲尔兹奖的特别偏爱，以及对《自然》和《科学》这两个自然科学期刊的偏重，世界大学学术排名被指责过于重视科学领域和工程。此外，由于采用的知名期刊和论文发表平台均来自美国，因此美国大学在本次排名中的表现明显优于其他国家。
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用户评论
这世界大学排名，每年都变，到底哪个才是最权威的呢？我选的大学都没上榜，有点失望。
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权威排名确实重要，但更重要的是自己是否适合那所学校，排名不能决定一切。
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每年这个排名一出，我都得重新审视一下自己的学校，有点压力。
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世界大学权威排名，对我来说更多的是个参考，毕竟每个人都有自己的追求。
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这个排名对申请者来说是个好东西，但也要注意，不是所有大学都适合所有人。
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看到这个排名，我发现自己学校的国际声誉好像没想象中那么高，得加油了。
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世界大学权威排名，对那些想要出国留学的学生来说，是一个不错的起点。
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每次看到这个排名，我都想为自己的母校打call，虽然可能排名不高。
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权威排名确实有参考价值，但我觉得大学之间的差距没有想象中那么大。
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排名年年变，但我相信，好的教育是永恒的，排名不能代表一切。
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这排名一出，我才发现自己国家的大学在国际上还是很有竞争力的。
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权威排名让我对未来的大学有了更多的期待，希望自己的学校能越来越好。
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每次看到这个排名，我都会想，如果我能去那些名校，会是什么样子。
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权威排名对那些想要申请国外大学的人来说，是一个很好的指导。
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世界大学排名，虽然权威，但也只是个参考，关键还是要看自己的兴趣和目标。
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这个排名让我对国外大学有了更深的了解，但我也不会盲目追求排名。
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权威排名年年有，但每个人的评价标准都不一样，适合自己的才是最好的。
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看到这个排名，我才发现，原来世界上还有这么多优秀的大学，真是大开眼界。
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