“读一下这个句子，然后选择一张图片并像它一样写下来。”这是四下第一单元《中国园林》中“用词和分段”的第二题。本题是针对看图选景、举例写句的训练。
教材提供了“乡村人家”和“海边风景”两个例句，以及草原、山水、校园三张风景图片。此次培训的目的是从五个不同的角度丰富学员对美好生活的感受，激发学员对美好生活的向往、热爱和赞美。
那么，如何引导学生实现这一学习目标呢？
我是这样组织我的教学的：
第一步，要求学生阅读并比较两个例句，找出表达中的共同点，然后进行总结。每句话的结尾都是对前一场景的整体印象的总结。
第二步，制作一个模仿支架，从图片中选择一个，模仿句子。
——————、——————、——————，都是他们的朋友。他们一起画了——————。
——————、——————、——————，形成——————。
于是，出于喜悦，我赶紧整理了这篇文章，记录下这个美好的时刻——
高大的教学楼、宽阔的操场、绿油油的草地，构成了我们美丽的校园。
——王家耀
飞翔的鸟儿、流淌的溪流、高大的树木，构成了一幅美丽生动的画卷。
——张嘉哲
流淌的溪水、飞翔的鸟儿、翠绿的树林，都是大自然的朋友。它们与自然一起，创造出一幅美丽和谐的自然山水画。
——王博彦
一望无际的草原，正在觅食的牛羊，与远处的群山构成了一幅美丽的风景线。
——王博彦
郁郁葱葱的树木、飞翔的鸟儿、奔流不息的河流，构成了一幅美丽的山水画。
——王雨薇
高大的教学楼，茂密的树木，快乐的孩子们都是大自然的朋友。他们与大自然共同描绘出一幅美丽的图画。
——王雨薇
翠绿的草原、悠闲的羊群、觅食的红鬃马，与高耸的山峦一起，构成了一幅和谐的草原景观。
——张泽润
高大的教学楼，宽敞的操场，摆满各种美食的食堂，与快乐的同学们一起，构成了学校的和谐画卷。
——张泽润
白色的羊、棕色的马、绿色的草，构成了一幅草原牧羊图。
—— 铱星王子
高大的教学楼、宽阔的牧场、茂密的树木，都是好朋友。他们和同学们构成了和谐的校园风景。
—— 铱星王子
高大宏伟的教学楼、干净整洁的校园、奔跑的学生，构成了一幅充满希望和活力的画卷。
——张子玉
高大的教学楼，一望无际的操场，自由奔跑的学生，构成了一幅美丽的校园画。
——王一飞
高大的树木，川流不息的河流，自由自在的鸟儿，都是美丽和谐的朋友。他们和学校一起画了一幅乡间别墅的山水画。
——王一飞
自由飞翔的海鸥、绿树成荫、清澈奔腾的海浪，构成了一幅迷人的风景。
——冯友佳
高大的树木，远山，潺潺的溪流，它们都是好朋友。它们与天空中的飞鸟一起，共同构成了一幅美丽的山水画。
——张泽清
高大的教学楼、长长的跑道、远处的食堂构成了我们美丽的校园风景。
——张泽清
飞翔的麻雀、茂密的树林、清澈的河流，都是大自然的伙伴。它们与自然一起，构成了一个美丽动人的世界。
——吴玉聪
嬉戏的鸟儿、流淌的溪水、远山，构成了一幅和谐美丽的自然山水画。
——胡玉波
茂密的树木、碧绿的草地、潺潺的溪流，构成了一幅山水画。
——张泽川
郁郁葱葱的树木、潺潺的溪流、自由自在的鸟儿，都是大自然的杰作。它们与青山绿水一起，构成了一幅美丽和谐的自然山水画。
——王恩子轩
蓝天，白云，一望无际的草原，它们都是朋友。它们与成群的马、羊一起，构成了一幅天然的山水画。
——张楚涵
清澈的蓝天、一望无际的草原、高耸的山峦、觅食的马羊，营造出和谐的草原景观。
——张曼迪
高大的教学楼、宽敞的操场、喧闹的学生，构成了一幅亲切的校园风景。
——张曼迪
高大的教学楼、高大的树木、奔跑的学生和他们的老师，构成了学校最温暖的色彩。
——张总发
可爱的草原、觅食的羊群、美丽的马儿都是他们的朋友。他们与蒙古人一起，创造了一幅简单的草原牧羊图画。
——张悠然
碧绿的草地、可爱的羊群、奔跑的骏马、高耸的山峦，构成了迷人的内蒙古大草原。
——张悠然
绿油油的草地、美丽的马匹、可爱的羊群，构成了一幅和谐的草原景观。
——张世轩
绵延不绝的流淌山河、快速飞翔的鸟儿、高大的树木，构成了一幅美丽可爱的自然山水画。
——张世轩
高耸的教学楼、环形跑道、绿油油的草地、芳香四溢的食堂，构成了我们美丽的校园。
——胡承业
成群的鸟儿、茂密的树林、潺潺的溪流、雄伟的山峦，构成了一幅迷人的风景画。 ——吴少南
高耸的山峦，一望无际的草原，自由觅食的马羊，构成了美丽的草原风景。
——吴俊飒
郁郁葱葱的树木、错落有致的山峰、潺潺的溪流，都是大自然的杰作。林间飞翔的鸟儿优雅地歌唱，它们与大自然描绘了一幅山清水秀的美丽画卷。
——吴俊飒
自由飞翔的鸟儿、奔流不息的河流、挺拔的树木，构成了美丽的大自然。 ——张傲轩
一望无际的草原，高耸的山峦，成群的牛羊悠闲地吃着青草，构成了一幅和谐美丽的画面。
——张亚坤
飞翔的鸟儿、清澈的河水、粗壮高大的树木、巍峨的山峰，构成了一幅美丽的山水画。
——吴欣然
一望无际的草原，自由自在的羊马，高大雄伟的山峰，构成了一幅生机勃勃的草原景观。
——任正浩
蓝天、高山、绿草、觅食的白羊构成了一幅迷人的风景。
——王子恩
写在最后：虽然孩子们的基础还有些欠缺，但我相信，只要他们的自信心还在，只要他们“追赶”的动力还在，只要他们他们还愿意点燃自主学习的火焰，那么，这些都不算什么了！
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用户评论
哇，这标题好吸引人，迫不及待想看看到底是哪个美丽的模仿开始的故事。
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美丽的模仿，感觉这个标题背后有一个感人至深的故事。
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每次看到这样的标题，我都会想起那些模仿中的美好瞬间。
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美丽的模仿，我猜这应该是一篇讲述人与人之间情感的故事吧。
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这个标题让我想起了小时候模仿妈妈的样子，那份美丽一直留在心中。
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美丽的模仿，听起来好像是一个关于传承的故事。
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好想看看这个美丽的模仿是从哪个细节开始的，期待！
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美丽的模仿，感觉这个标题背后藏着一段温暖的故事。
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模仿有时候也是一种美丽，期待这篇文章能给我带来感动。
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美丽的模仿，这标题让我想起了我小时候学妈妈说话的样子。
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这个标题听起来好有画面感，好期待这篇文章的内容。
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美丽的模仿，我想这应该是一个关于模仿中的成长和感悟的故事。
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模仿是一种学习，也是一种传承，这篇文章应该很有意义。
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美丽的模仿，感觉这个标题背后藏着一段温馨的家庭故事。
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模仿中的美丽，这应该是篇感人至深的故事吧。
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美丽的模仿，感觉这个标题背后藏着一段关于爱与成长的故事。
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模仿是一种美丽，这应该是一篇充满正能量的文章。
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美丽的模仿，好期待这篇文章能给我带来一些感悟。
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模仿有时候也是一种美丽，这篇文章应该会让我有所触动。
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