“托福iBT 测试衡量您在大学水平上使用和理解英语的能力。它评估你如何结合你的阅读、听力、口语和写作技能来完成学术任务。
“托福考试考察的是学生在大学环境和阶段是否能够使用和理解英语。同时评价学生在完成学业任务时综合运用听、说、读、写四种语言技能的能力。 '
这个要求有什么意义呢？下面就来重点介绍一下吧！
重点是‘运用和理解’的能力和‘四种语言技能的综合运用’！
前者并不难理解，就是考验大家在大学学术和校园生活场景中是否能够正确使用和理解英语。简单来说，我们就是想看看我们这些‘外国人’到了一个以英语为母语的国家能不能很好地适应当地的学习和生活，并且不给别人带来麻烦~
那么什么是“四种语言技能的综合运用”呢？
天津环球教育的刘瑞珊老师在课堂上经常说：“托福阅读的解题思路不是老师想象出来的，而是ETS如何提出托福阅读题，我们据此解决，对症下药。” '简单来说，就是从解决问题的思路中推导出解决问题的思路。
同样，托福考试机构ETS表示，托福考试考验的是每个人“综合运用听、说、读、写四种语言技能的能力”，所以我们在准备阶段也应该进行“全面”并且在练习的过程中。火车。
基本上，国内所有的雅思、托福培训都将听、说、读、写分成四个单独的课程，分别教授相应的内容。这是为了让学生在短时间内有效提高个人技能。
然而，学生上课后应该如何复习和备考呢？我们真的需要分别审查这四个评估项目吗？现在网上单科的复习方法比比皆是，但鼓励四科互补的备考方法却很少。这也正是为什么一些英语成绩好的学生仍然觉得拿分困难的原因。
ETS考‘综合’，那么我们要根据情况练习‘综合’。
考虑一个简单的排列和组合。总共有四门科目：听、说、读、写。两种组合有多少种组合？
答案：C(4,2)=6
今天我就给大家简单讲解一下4种综合练习方法。
1. 听力和阅读
听力和阅读都是输入过程，而听力和阅读中有很多内容是中国学生不熟悉的，比如：地质学、生物科学等，所以其中出现的单词肯定需要积累。
建议大家按主题、主题进行积累。这比单纯背诵市面上的“托福词汇科目版”要有效得多。因为有场景、有背景、有背景知识，而且会时不时地重复出现。
2. 听力和口语
我经常听到同学们说：老师，我不明白，我该怎么办？ '但是当我拿到听力文本剧本时，我立即说，'啊！就这么简单……是的，有时候就是这么简单~
这么简单的英文，我怎么听不懂？
问题不在于听，而在于我们的说。具体来说，学生的发音有问题。
有同学注意过动词过去式中“-ed”的发音吗？
我猜屏幕前的你都摇头了，也许你的一些同学不屑一笑，心想：这是什么啊，不就是/d/吗？
好，我们读一下这句话：他问我是否希望天气晴朗。你怎么读？一个字一个字地读？
不！不！不！事实上，正确的发音是：他问tif I Hope tit will(d) be sunny。
按照老师的指点读到这里，你是不是感觉自己的三观被颠覆了~
如果按照下面的发音来听，你能正确听出上一行的英语吗？我想这有点令人困惑，对吧？
这就是我要讲的听说综合训练。在练习听力的过程中，除了听到的内容之外，还应该注意单词发音、连读、弱化、吞咽等发音技巧，这些都有助于提高你的口语。能力，这也会更好地提高听力能力。
3. 阅读与写作
完成阅读题后，老师会要求大家精读文章，首先梳理文章中的学科词汇，其次梳理文章脉络，把握其逻辑。但除了这两点之外，其实还有一点很容易被大家忽视，那就是阅读文章中单词同义替换的积累，以及写作中可以使用的高分句型和短语的积累。
单词的同义替换受到了老师们的批评。例如，在一篇阅读文章中，Critical和Vital被用来表达重要的意思。下次，如果学生想在写作中写出重要的内容，他们能想到阅读中出现过的单词吗？那么关键和重要的呢？是否有可能将写作词汇提升到更高的水平？
说到高分句型的积累，写作中最容易使用的高分句型是：强调句和倒装句。对于强调句，简而言之，先说强调的内容，所以句型是：It is XXX that. 这很容易让学生理解。
那么倒装句呢？真有大家想象的那么难吗？并不真地。
写作时，比较常用的高级并列结构是不仅.而且.这种简单句型其实可以改进为部分倒装句：不仅+助动词/do(es)+主语+动词原语形式……，但也+正常的词序。即后面句子中不仅有助动词（情态动词和be、have、do）。在not only后面加助动词。如果not only后面的句子中没有助动词，则在not only后面加do。或者确实如此。
例如：他不仅抱怨食物，而且拒绝付钱。
他不但抱怨饭菜不好吃，还拒绝付钱。
她不但迟到了三回，而且作业也没做完。
她不仅迟到了三回，而且还没有做任何工作。
他们不仅需要衣服，还缺水。
他们不仅需要衣服，还缺水。
所以，精读时，不要只注重学科词汇和逻辑，还要注意同义词替换和句子结构变换~
4.口语和写作
每当提到口语和写作，环球教育的老师们肯定会说两个字：逻辑！
写作一定要有逻辑性。这句话被老师在英语课上重复了无数遍，但我想问，当你在中学或大学学习英语时，有多少老师关注过同学口语中的逻辑？回想中学时代，听到最多的一句话就是“回家听录音，模仿发音语调，明天检查背诵情况”。 “国内英语老师对英语口语的要求重在‘模仿发音’而不是‘注重逻辑’。
但！外国人讲究的是逻辑！所以同学们醒醒吧，发音不准确的错误太低级了。中学生都会注意发音。这是每个人的必修课，而不是每个人备考的重点！重点是逻辑！
一是逻辑，二是冷静！只要在你的口语和写作中使用一些“酷”和积极的东西即可！的确！表达。不要编造你自己的语法、你自己的句型、你自己的单词！这些并不酷，这些只是工作！你知道结果。什么是酷？例如，在英语口语中，任务1 和任务2 必须包括：请在您的解释中包含详细信息和示例。这些例子是什么？例子。说到例子，通常最简单的就是描述一个场景、讲一个故事。讲故事的时候一定要用过去时态！那么你如何炫耀这一点呢？最简单的就是加上过去进行时~
例(2016.5.29) 任务1：你认为学校禁止学生在校内使用手机是个好主意吗？请在您的解释中包含详细信息和示例。
答：（这里省略一万字，直接跳到示例部分）举个例子，我上中学的时候，有一天，我在上课的时候用手机和朋友发短信。突然，老师让我回答问题。我因为发短信而分心，不知道老师教了什么。
什么时候用过去进行时？讲故事的时候可以用它来举例说明故事的背景！就是这样！
写得太棒了~我之前已经说过了！强调句和倒装句都很酷！
一是逻辑，二是爽，三是理。 l分为两个部分，自信和立场。
说话的时候一定要有自信。不管你说得好坏，首先要有自信。自信会让你的声音听起来很甜美~写作的时候也要有自信，不要惊慌！不要犯愚蠢的错误！例如标点符号后面没有空格；主语是第三人称，但动词不加s。这种低级错误实在是太低级了，而且代价也太低了！
第二就是你的立场，你一定要立场坚定！不要被说和写搞混了，要写啊写，直到得出相反的观点并且无法收回为止。这太可怕了？坚定立场，选择你选择的道路（观点）。不改变，勇敢前行。下来！
说+写的精髓可以用一（三）个字（字）来解决：逻辑力~
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用户评论
托福考试听起来好复杂，不知道到底考些什么，有经验的前辈快来分享一下经验吧！
有18位网友表示赞同！
四种准备托福的方法，我觉得自学很重要，但报班也有一定效果，大家觉得呢？
有16位网友表示赞同！
我正在准备托福，看到这四种方法，感觉找到了方向，谢谢分享！
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托福考试是出国留学必过的一道坎，我一定要好好准备！
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四种方法中，我觉得多做真题很有必要，这样才能熟悉考试的节奏。
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托福考试，我听说阅读部分挺难，有什么好的阅读技巧吗？
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准备托福的过程很辛苦，但是为了梦想，再辛苦也值得。
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托福考试，我觉得口语部分最让人头疼，有没有什么提高口语的好方法？
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四种方法里，我觉得找一个靠谱的辅导班很重要，能节省很多时间。
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托福考试，我觉得写作部分需要多积累素材，否则很难得高分。
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看到这篇博文，让我对托福考试有了更清晰的认识，谢谢分享！
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托福考试，我觉得听力部分需要多听多练，这样才能提高。
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四种方法里，我觉得制定一个合理的复习计划非常重要。
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托福考试，我听说口语部分有模考，这是真的吗？
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准备托福，我觉得找对资料很重要，这样才能有的放矢。
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托福考试，我觉得平时积累词汇和语法也很关键。
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四种方法中，我觉得多参加模拟考试很有必要，这样才能适应考试的节奏。
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托福考试，我觉得心理素质也很重要，如何提高自己的心理素质呢？
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准备托福，我觉得要持之以恒，不能半途而废。
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