说话时不要紧张
听起来很令人痛苦，对吧？
我们都希望我们的孩子能够自信、大方地表达自己。几乎每个妈妈看到自己的孩子站在舞台中央，自信地说着话时，都会情不自禁地流下激动的泪水。
经常有家长问：“我的孩子性格内向，胆小，不爱说话。如何训练她在很多人面前讲话？ ', '我的孩子很活泼，很健谈。我想培养她的演讲天赋。我应该怎么办？ '
有的家长会疑惑地问：“美国孩子的言语能力是如何培养的？”他们如何让孩子在公共场合表达自己的意见？ '
其实我觉得这些问题都可以归结为同一个话题——口语能力。
二、演讲力，将是孩子一生拥有竞争力
2019年6月7日上午，全国高考语文课程结束，来自全国各地的高考作文题瞬间引爆话题榜。值得注意的是，《写演讲稿》已成为高考语文一级作文题目！
2019年高考作文题
公开演讲能力不再只是个别学生的专长。已纳入高考，成为考核学生能力的通用标准！
其实，这不仅仅是高考作文题。从目前小学、初中的面试招生，到高中、高考的自主招生，对学生表达和沟通能力的测试已被越来越多的国内外顶尖学校采用。
演讲已成为哈佛大学、耶鲁大学等欧美名校课堂上常见的考试形式。
在我国的名牌大学，如复旦、同济、交通大学等高校，高考招生也采用综合评价面试的方式来测试考生的综合素质。表达当然是最重要的载体。
国内外知名中小学在招生时都非常注重考察学生的领导能力、表达能力和沟通能力。
言语技能已成为儿童必备的核心能力之一。
拥有说话能力对学生意味着什么？
哈佛大学语言教育家凯瑟琳·斯诺曾说过：
“五岁时就能讲故事的孩子在小学的学业成绩会更好。
因为讲故事时所使用的组织能力、词汇、想象力和连续性都是语言熟练程度的指标。而讲故事的人需要有很好的记忆力来传达内容，同时解释故事的内容，也就是逻辑能力。
三、被"天赋"说，所耽误的演讲力
1.其实每个人在公共场合演讲都会紧张。
我们常常羡慕一些孩子在观众面前、镜头前能从容地、能说会道。我们也常说，人有天赋，但天赋是学不来的。
看看你自己的孩子。面对陌生人时，他会结巴、脸红。这一切都归结为你的孩子性格内向，没有天赋。
事实上，孩子不敢上台演讲是很多家长的普遍担忧。
我们需要知道的是：
在公共场合演讲时的紧张不仅仅是孩子的问题。对于成年人来说也是如此。我的咨询室接待了无数的客户。严重者还伴有躯体障碍。也就是腿发抖、牙齿打战等各种身体反应。
有报道称，人们对公开演讲的恐惧超过对死亡的恐惧。
一些调查还给出了数据：70%的人害怕在公共场合演讲。只是程度不同而已。
虽然孩子有不同的天生气质和不同的专长领域。
但如果让经常上台演讲的孩子们来说，他们每次上台时还是会出现不同程度的紧张和恐惧。
恐惧并不意味着退缩或逃避。通过后天的关注和培养是可以完全克服的。
2.家庭教育和学校环境，缺乏言语能力的培养
确实，在教育手段上，国外非常重视演讲：
在国外，从幼儿园开始，孩子们就被允许练习表达能力。
放假的时候，每个孩子都会选择一个话题，比如中国的春节，这么大的话题。孩子们自己回去收集信息，开学后告诉老师和同学。
当他们变老时，竞选活动将永远伴随着他们。社会提供了很多平台，鼓励他们勇敢表达自己、展现自我。
我想这就是所谓的自信的由来吧。孩子最需要培养的就是自信心。
在美国的小学里，很多孩子从小就有上台演讲的机会。他们可以通过练习和反复训练来实现这一点。
在中国，孩子们从小到大上台演讲的机会相对较少。有些孩子第一次上台时很安静，不敢看观众。有的孩子紧张得说不出话，甚至大声哭起来。
这些都是正常的。没有人是天生的演讲者，但是有一些方法可以培养孩子的演讲技巧。
四、卡耐基"当众说话三步训练法"让腼腆的小女孩，大胆演讲
小琴刚进小学的时候，也是一个很害羞、不喜欢表达自己的小女孩。
小琴妈妈尝试运用这种“公开演讲三步训练法”，轻松提高了小琴的言语能力。小琴现在可以在老师和同学面前大胆地表达自己的意见了。
1.从小开始，潜移默化地建立孩子的语料库。
首先，妈妈带着小琴学了一些朗朗上口的儿歌，一起练习绕口令、口语练习等。小琴很快就在语言的节奏中感受到了快乐。
她特别喜欢《声律启蒙》，每一段都充满音乐性和艺术性。
汉字的韵律之美就这样扑面而来，珠玉之声清脆清脆。
上下学路上，小琴的爸爸经常问问题，训练她发散思维。
“你长大后打算做什么？”
“你为什么喜欢红色？”
为什么.
这些练习默默润物细无声，随着时间的推移逐渐改变孩子的思维和表达。
晚上，妈妈还会通过简单的看图说话，锻炼小琴的想象力、观察力和语言组织能力。
小琴喜欢听妈妈讲故事，比如《米小上学记》。有时妈妈说起一些激动人心的事情，她就会故意停下来“:”然后，米小圈和查小雅一起爬上操场上的树，看着班里的同学和老师上体育课。你猜怎么回事？”小芹忍不住接起话来，“然后老师就揪住她的耳朵打她屁股，哈哈哈哈。” '
2.打开游戏，逐渐走向舞台外
自从一年级学习新单词以来，妈妈就和小琴一起玩语言游戏。她会先让小琴组成一个单词，然后让小琴用这个单词造一个句子，然后用这个句子编一个小故事。每次晚饭后，全家人的娱乐节目就是听小琴讲故事。比如下面这个下雨的故事。
雨。
雨。
今天放学的时候，乌云密布，快要下雨了。我背着书包飞快地跑回家。
故事： 一个下雨天，我打着我最喜欢的白雪公主伞去和孩子们玩耍。一路上我又蹦又跳，在水里嬉戏。顽皮的小水溅到了我和路边的草地上。我笑得实在受不了了。腰间，小草微笑着挥手，在雨中翩翩起舞。
当小琴可以轻松地编出很多故事时，她的母亲开始举办每周一次的“家庭演讲比赛”，这后来成为小琴一家人最喜欢的家庭节目。祖父母是最忠实的观众。他们早早地坐下来，每次小琴说完，他们就兴奋地鼓掌。“太棒了，太棒了！”
爸爸妈妈也是“玩家”，会精心准备主题演讲。比赛结束后，全家人将投票选出“本周最佳球员”。当然，大多数时候，这个荣誉都是小琴获得的。受到粉丝群的启发。她变得越来越自信。
后来大家都知道小琴家有这个比赛，都想来参加。于是妈妈把小比赛升级为“少儿聚会讲座”，邀请小琴的同学参加，——还收了1块钱的门票！门票立即售空，家长和孩子们组队参与观摩。
经过一年的训练，小琴的表现越来越好，观察力、思维力、记忆力、语言表达力等能力都在不断提高。她在班级演讲比赛中获得了“演讲小能手”的称号，也成为了当年的“六一儿童节”。 '聚会的小主人。
3、刻意练习，让孩子学会提升自己
小琴的父亲认为，大量的练习是不够的，还需要更有效的反馈来不断提升能力，否则永远都是“低级勤奋”。
每次举办“家庭演讲比赛”，父亲都会悄悄支起三脚架，记录下整个过程。每隔一段时间，家庭会议上就会有一个“议程”。最近的比赛视频有：条评论。爸爸还郑重地做了一张评分表，分为四个部分：演讲主题、演讲内容、肢体语言、开头和结尾。每个人都必须仔细评价每一位参赛者，包括他自己。
当小琴拿到自己的成绩单时，她感到很自豪。一开始，小琴只关注父母的表现，边看边发现了其中的秘密。
啊，原来妈妈的手势这么美啊！
原来爸爸很会讲故事啊！
原来我在台上站得太远了！
表达并不容易，应该尽可能地赋予孩子权力并给予反馈。
当小琴的发音比上次更流利时，比如几个单词的发音更加准确，她的父母就会鼓励她，说：“小琴这次已经准确地发音了几个新单词的发音，说话很流利” ，她的手势范围令人印象深刻。感觉很舒服。 '
慢慢地，小琴发现了很多自己可以改进的地方，而且她特别愿意听取父母的建议。有时她甚至发现了自己可以改进的地方。
小琴讲故事时有玩手指的习惯，这让她显得比较害羞。她妈妈没有直接说：“小芹，你别玩手指了，这样不太大方。”她也没有说：“小芹，你可以做得更好。” —— 前者是对孩子的彻底否定，后者则含有‘你做得不够好’的意思。
妈妈会指出小琴讲得好，然后说：‘这个故事可以参加‘小音箱’比赛！我们在舞台上需要拿着麦克风，所以我们尽量左手拿水瓶当麦克风，右手像天鹅一样优雅地放在你身边，好吗？
4、不同性格的孩子如何训练言语能力
1、我们先来看看演讲的基本演讲要求：
1）。专注于一个主题。
2）。看看观众。
3）。大声向观众讲话。
4).站直，抬起头和胸部。
我们来看看不同性格的孩子。如何运用基本的言语方法来训练他们的言语能力呢？
2.内向的孩子
家长应该多给予鼓励和指导，可以这样：
1、多带孩子参加户外活动和多人的活动，逐渐让孩子适应结识不同的人。
2、循序渐进地训练孩子，从打招呼开始，例如：你好，阿姨。再见，阿姨。
3.鼓励孩子尝试表达自己。问孩子问题时，激发孩子的思维，让孩子尝试一步步表达出来。
3、外向的孩子
家长可以通过以下方式鼓励孩子做得更好：
1. 给孩子们在学校和家里演讲的机会。
2.给孩子们在国旗下主持班级活动或演讲的机会。
3. 让孩子尝试围绕某个话题表达自己的观点。
不管孩子是内向还是外向，只要父母使用正确的方法，孩子的言语天赋就能得到充分发挥。
【小贴士】：坚持鼓励，给孩子不断赋能
请记住，孩子需要您的鼓励。
每取得一段时间的进步，哪怕只是一小段时间的进步，都应该对孩子进行鼓励。
没有人天生就是演讲者，但有很多方法可以成为演讲者。
如果家长们好好利用“演讲三步训练法”，希望您的孩子也能这么做。
上一篇文章：
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用户评论
卡耐基的三步训练法真的太实用了，我儿子内向，现在能在舞台上自信发言，多亏了这个方法。
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看了这个标题，我立刻想起了自己小时候的尴尬，卡耐基的方法能帮到很多孩子。
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卡耐基的“公开演讲三步训练法”太棒了，我要试试看能不能让我女儿变得不那么害羞。
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我家孩子就是那种上台就紧张的，希望卡耐基的方法能帮他克服这个难题。
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这篇文章让我受益匪浅，卡耐基的方法不仅适用于孩子，成人也能从中学习到自信的秘诀。
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我儿子一直不敢在别人面前说话，卡耐基的“三步训练法”或许能改变他的性格。
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卡耐基的方法太有用了，我朋友的儿子现在在学校的演讲比赛中获奖了。
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这篇文章让我意识到，孩子的性格并不是一成不变的，通过训练可以变得自信。
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卡耐基的“公开演讲三步训练法”让我看到了孩子未来的可能性，太激动了。
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我一直想让我女儿学会在舞台上自信发言，这篇文章给了我希望。
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卡耐基的方法听起来挺科学的，准备试试看，希望能有所改变。
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我小时候也害怕公开演讲，卡耐基的方法如果早点知道就好了。
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卡耐基的“三步训练法”让我对孩子的教育有了新的认识，太好了。
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我儿子性格内向，但我觉得卡耐基的方法可能不太适合他，不知道怎么办。
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看了这篇文章，我决定报名参加卡耐基的公开演讲课程，提升自己。
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卡耐基的方法听起来不错，但我觉得孩子需要找到适合自己的方式。
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我女儿在学校的演讲比赛中输了，但我觉得她已经很勇敢了，卡耐基的方法给她加油。
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卡耐基的“公开演讲三步训练法”让我看到了自信的力量，一定要试试。
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我家孩子虽然性格内向，但我相信通过卡耐基的方法，他一定能克服恐惧。
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