在我孩子的数学家长辅导群里，例子很多，每天都会发生各种各样的事情。
我对这些问题进行了梳理、分析，并给出了建议和方法。希望大家多多关注他们！
这绝不是危言耸听，因为我见过太多的孩子，在父母不断的“开导”下，彻底失去了学习数学的兴趣，一生都在对数学的煎熬和困惑中！
数学能力包括哪些内容？
观察、联想、比较、分析、抽象、归纳、总结、创造。
想想看，这些方面你给孩子正确的引导了吗？
您是否过于专注于计算？
让我们来谈谈在教孩子数学时最有可能犯的一些最大错误！
1、急功近利，毁苗助长
2、不了解孩子的认知规律，缺乏阶段性计划。
3、枯燥地重复训练
4. 无法认识个体差异，无法从成年人的角度看待问题
5. 焦虑
1、在孩子还没有掌握数字与物体的基本对应关系之前就过早地计算数字，导致孩子对数学缺乏感知，数学变成冷冰冰的数字。许多孩子讨厌数学或觉得数学很难的原因是我们没有给孩子一些在他们准备好之前无法理解的练习。
2. 儿童的认知能力是有阶段性的。一开始，孩子们通过动手活动来了解世界。您的孩子从小就喜欢触摸和玩弄东西。事实上，这就是他独特的学习方式。如果忽视了这些方法，孩子就会对事物感到困惑，思维就会混乱。很多孩子在数学的动手学习初期就脱离了，导致后续的学习过程陷入混乱。
3、对孩子进行枯燥的重复计算训练。在父母的要求下，很多孩子很早就开始通过背诵、背诵来学习加减法，而且显得非常聪明。但他们所知道的只是数字。很多孩子一旦到了三四年级，成绩就下降了，甚至看不懂数学。这是因为他们在启蒙时只注重计算，而忽视了孩子们对生活中数学的理解。感知力的培养。
4. 在没有认识到个体差异的情况下，你过多地将自己的孩子与其他孩子进行比较。结果，孩子在还没有准备好的时候就过早地进入了下一阶段的学习。孩子们在一生中学习东西。一开始，这种不完整的学习并没有对成绩造成太大影响。因为一、二年级的学生主要参加的是计算考试。一旦进入高年级，需要运用数学思维，孩子数学能力差的特点就显露出来。
5、焦虑，您是否总是担心孩子学不好数学？特别是如果你自己害怕数学。很多时候你可能会担心，这会遗传吗？其实智力并没有多大的遗传影响，但是你的思维方式确实对孩子有很大的影响。你的焦虑会不经意间给孩子一个暗示：数学很难。当孩子紧张时，会阻碍大脑的功能。这无意中对孩子的数学学习造成了严重的影响。
那么，我们应该如何启蒙孩子的数学呢？
为什么说你其实是孩子最好的老师？
有哪些方法只要你去做就会有效果？
1、锻炼孩子的观察能力
在生活中，让孩子对颜色、大小、形状进行分类。
引导孩子区分前、后、左、右、上、下、中。
2.让孩子数数
计数实际上是一个看似简单却非常复杂的问题。
首先，让孩子学会数数。
什么是积分？只需指向一个物体并数一个数字即可。我经常看到一些家长因为自己的孩子能数到100、100而沾沾自喜。这个时候我奉劝大家一定要提高警惕。这不是计分，这是歌唱计数。唱数字并不能建立孩子之间的一一对应关系，而只是对数字的常规记忆。
许多孩子在成长过程中无法理解数学的具体应用，这是由于简单地记住数字而造成的。
接下来，我们要让孩子们学会按数字来捡起物体。
就是如果孩子学会了数数，家里有1、2、3、4、5、6人，那么你可以让孩子根据这个数字去拿6个苹果，分给每人一个苹果。
这个过程需要一些时间让孩子们深刻理解。
3、利用实物进行补充。
一开始不要用手指，先用一些小物体，如小石子、小块、小球等。将两批小物体放在一起，如3个积木和4个积木，让孩子们数数结果。这是加法的基础，需要一些时间来练习，所以不要操之过急。
接下来是做简单的练习还是注重小物体的动手操作。重点练习10以内的加法，这是加法的基础。
孩子熟练后，可以进行手指计数计算，然后进行适当的心算。此时的心算，物体与数字之间就有了对应关系。孩子的记忆是理解、应用的。
这些都可以帮助孩子有效掌握10以内的加法，而要做的是整十的计算。因为整数的算术定律和我们刚刚学过的规则几乎是一样的。
例如，如果每十个小球就有一个口袋，那么30个小球就是3个口袋，这样孩子们就可以体会到十进制的奇妙运用。
等孩子熟练了十进制之后，我们让孩子做10+40。孩子们能明白1个口袋+4个口袋有多少个口袋吗？自然有5 个口袋，每个口袋都是十，所以5 个口袋就是50。
在这个过程中，不要着急，要让孩子真实地体验每一步。这非常重要！
接下来是10以内的减法，因为减法是加法的逆运算。或者制作真实的物体来玩游戏。早期的数学都是以物理对象为中心的。可以说，前2年，80%以上的时间应该让孩子用实物练习数学。
之后你让孩子练习20以内的加减法，只要前面的练习足够熟练，后面的内容就不会有问题。
4.丰富手段，而不仅仅是枯燥的单一教材
我们的生活中有太多的教学机会和教材，只是你不了解或者觉得它们太麻烦。
除了上面提到的让孩子多做动手之外，我们还可以将数学运用到孩子的生活中。例如，有一天家里来了客人，可以根据家里人数的变化做加减法。
数学也可以游戏化。例如，很多家长反映，孩子学习人民币特别困难。事实上，他们并没有很好地利用游戏化和物化这两种方式。如果你能和你的孩子用真钱玩几次交换或购物游戏，你的孩子很快就会掌握它。对此，我的育儿群里很多家长都有过这样的经历。
以上其实就是一些具体的操作方法和步骤。我们都知道武术分为外功和内功。如果以上的招数都算外功的话，那么接下来我们要讲的就是孩子的内功了。
如果你想让你的孩子将来能够征服数学，那么启蒙阶段最重要的重点就是：让你的孩子爱上数学！
如果您的孩子眼睛明亮，但算术有点慢，需要动手才能算出来；
另一个孩子虽然数得很快，说话也能说得很快，但眼里却露出了厌烦的表情。
对于这两个孩子未来的数学学习经历，可以说前者潜力更大！
要想达到让孩子爱上数学的目的，就必须让他们从小就多做动手的活：“玩数学”。
孩子对数字的理解需要不断的操作和体验。记忆绝对不是一种方法。如果你背下来了，你可能会回到我上面说的让孩子觉得数学枯燥无味的那句话。
这篇文章很长。如果你能读到这里，说明你一定是一位爱孩子、愿意为孩子付出的父母。
如果觉得有价值，记得关注我！
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用户评论
数学启蒙真挺简单的，就是不知道怎么下手，90%的家长确实没掌握方法啊。
有10位网友表示赞同！
这个标题点醒我了，我之前对数学启蒙很迷茫，现在想想也许真的可以简单一些。
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90%的家长不知道，那我是不是也是那个不知道的90%？得赶紧学习了。
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数学启蒙简单？我儿子学了几年还是一头雾水，感觉很难啊。
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这个标题太实用了，希望作者能详细分享一下简单的数学启蒙方法。
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我小时候数学就不好，现在想想，可能就是没找到正确的启蒙方法。
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90%的家长不知道，那我是不是应该反思一下自己的教育方式呢？
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数学启蒙简单，关键是要找对方法。我准备试试看，希望有效。
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这个标题让我想起了我小时候，那时候的数学启蒙好像挺复杂的。
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数学启蒙简单，但90%的家长不知道，这是不是说明我们家长的教育能力有待提高啊？
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看到这个标题，我突然意识到自己可能真的做错了，孩子学数学太费劲了。
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数学启蒙简单，但90%的家长不知道，这让我意识到自己要改变教育观念了。
有20位网友表示赞同！
我小时候数学就挺好的，因为我妈妈从小就教我简单的数学启蒙方法。
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数学启蒙简单，但90%的家长不知道，希望这篇文章能帮助到更多人。
有18位网友表示赞同！
这个标题让我意识到，我可能错过了孩子数学启蒙的最佳时期。
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数学启蒙简单，但90%的家长不知道，这让我想到了自己小时候的学习经历。
有6位网友表示赞同！
希望这篇文章能改变更多家长对数学启蒙的看法，让孩子学数学不再那么痛苦。
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90%的家长不知道数学启蒙很简单，真是遗憾啊，希望我能够早点看到这篇文章。
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数学启蒙简单，但90%的家长不知道，这篇文章让我重新审视了自己的教育方式。
有7位网友表示赞同！